guàn chuān róng huì把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

mí rén de hǎi中篇小说。邓刚作。1983年发表。老海碰子和小海碰子凭着各自的优势到海里探宝，开始由于自负而相互轻视，但在严峻的大自然面前，终于互相理解，亲密合作，在波涛汹涌的大海里不断寻觅、追求。小说具有浓厚的象征意义。

mí huò bù jiě指对谋事非常疑惑，很不理解。同“大惑不解”。

biàn jiě1.分辩解释。辨﹐通"辩"。 2.辨别理解。

dá jiě/jiè/xiè1.明白，理解。

tōng/tòng jiě/jiè/xiè1.疏通解释。 2.通晓理解。 3.通顺易懂;明白了解。 4.通达颖悟。

yì quǎn qún fèi邑：乡邑。乡邑的狗群起吠叫。比喻庸人对不理解的观点进行群起攻击。

suǒ yuè/yào锁，用以封闭的器具。比喻关键：《野草》是鲁迅先生为自己写，写自己的书，是理解他的锁钥。

wèn tí jiě/jiè/xiè jué个体对问题情境的适当的反应过程。心理学上对问题解决的研究存在着长期的争论，主要有尝试和错误说、领悟说以及信息加工理论。问题解决的过程一般包括理解问题、制订计划、实施计划、检验结果四个步骤。

wén yī zhī shí听到一点就能理解很多。形容善于类推。