yí jué zhī móu诒：遗留；厥：他的；谋：计谋。原意为留下使天下安定的谋略。后也指为子孙的将来善做安排。

yíng rèn ér pàn原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

jiā lì1.亦作"迦黎"。 2.梵语kali的音译。原意为秽恶。亦为古印度佛教故事中的无道国王名，以凶暴着称。《大方等大集月藏经·诸恶鬼神得敬信》:"如我昔作忍辱仙人，常在林中食诸甘果。时有国王名曰迦利，支解我身而为八段。"后常指凶暴好斗的劣性。

yǐng shū yān yuè郢：春秋战国时楚国的都城；书：信；燕：古诸侯国名；说：解释。比喻牵强附会，曲解原意。

bì mén dú shū关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

jīn zhū mǎ mǐ1.藏语。解放军。原意是打开锁链的兵。

qīng miáo fǎ1.也称常平给敛法﹑常平敛散法。宋王安石新法之一。其法以诸路常平﹑广惠仓所积钱粮为本﹐在春夏两季青黄不接时出贷给民户。春贷夏收﹐夏贷秋收。每期收息二分。本意在以低息限制豪强盘剥﹐减轻百姓负担﹐但因在施行中弊端层出﹐又遭到保守派的反对而废止。以后兴废无常﹐原意也渐丧失。

biān bù jí fù及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。

nú mǎ shí jià原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

shǔ gān chóng bì庄子原意为人世间事物变化无定则，像人那样大的形体也能变成微小的东西。比喻极微小而无价值的东西。