tiān rén zhī fēn1.中国哲学中关于天人关系的一种观点。与"天人合一"说相对立。强调"天道"与"人道"之别﹐亦即自然与人为的区分﹐认为"天"是自然﹐既不以人的意志为转移﹐也不能主宰人间的治乱吉凶。战国时荀子首先提出这种理论。

zòu duì1.臣属当面回答皇帝提出的问题。 2.文体名﹐"奏疏"与"对策"的并称。

ào lín pǐ kè gé yán即“更快，更高，更强”。表达了奥林匹克运动中不断进取、永不满足的奋斗精神。1895年由亨利·迪东提出，1913年经顾拜旦提议，国际奥委会批准，被定为奥林匹克运动格言，并写入奥林匹克宪章。

kǒng zǐ春秋末思想家、政治家、教育家。儒家的创始人。名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜)人。曾任鲁国司寇，后周游列国。晚年又收徒讲学，弟子相传有三千人。其学说以仁为核心，而“仁”的执行又要以“礼”为规范。政治上提出“正名”的主张，提倡德治和教化。主张“有教无类”，因材施教的教学方法，首创私人讲学的风气。自汉以后，经过不断补充和改造，他的思想成为中国封建社会的统治思想，影响极大。著作有《论语》。

mèng dé ěr(gregorjohannmendel，1822-1884)奥地利遗传学家。毕业于维也纳大学。1865年发表论文《植物杂交试验》，提出孟德尔定律。

xué xí mǎ kè sī/sāi zhǔ yì de rèn shí/zhì lùn/lún hé/hè/huó/huò/hú biàn zhèng fǎ毛泽东1963-1965年在起草报告、批示文件中写下的五段文字。编入《毛泽东著作选读》下册。提出了“采取马克思主义的辩证分析方法”，“向群众的实践请教”，“人类总得不断总结经验”，“错误往往是正确的先导”，“辩证法的核心是对立统一规律”等思想。

sòng zǐ1.《诗．陈风．衡门》:"岂其取妻，必宋之子？"孔颖达疏:"宋者，殷之苗裔，契之后也。《殷本纪》云:舜封契于商，赐姓曰子。是……宋，子姓也。"后因以"宋子"借指王侯之女。 2.指宋钘。战国时宋人。与尹文同游稷下。主张"接万物以别宥为始"，提出"情欲寡"﹑"见侮不辱"说，反对诸侯间的兼并战争。 3.指宋玉。

jiā tíng、sī yǒu zhì hé/hè/huó/huò/hú guó jiā de qǐ yuán恩格斯作于1884年3月至5月。用唯物史观分析人类早期发展阶段的历史，明确提出物质资料生产和人种自身繁衍的两种生产理论，揭示家庭、私有制和阶级形成的规律，论述国家的起源和实质。

shí yè jì huá/huà又名《物质建设》。孙中山所著《建国方略》一书组成部分。1919年全文发表。共提出六个计划。包括在渤海湾建北方大港，杭州湾建东方大港，广州建南方大港，建造十万英里铁路，发展工业和采矿业等。提出在坚持独立和主权前提下利用外资办实业的主张。

shěn jì由独立的专职机构或人员，按一定的程序和方法，对企业、机关、事业单位等的财政、财务收支以及经营管理进行审核和检查的活动。以会计准则和审计准则以及有关的法律法规为依据，并在审核检查完毕后提出审计报告。