jiǔ dé1.古谓贤人所具备的九种优良品格。九德内容，说法不一。《书．皋陶谟》:"皋陶曰:'都，亦行有九德，亦言其人有德，乃言曰:载采采。'禹曰:'何？'皐陶曰:'宽而栗﹑柔而立﹑愿而恭﹑乱而敬﹑扰而毅﹑直而温﹑简而廉﹑刚而塞﹑强而义﹑彰厥有常，吉哉!'"孔传:"言人性行有九德以考察，真伪则可知。"《左传．昭公二十八年》:"心能制义曰度，德正应和曰莫，照临四方曰明，勤施无私曰类，教诲不倦曰长，赏......更多

xiāng tǔ dì/de lǐ指省区以下较小地区的综合地理。内容包括本乡的地理位置、地形、气候、河、湖、土壤、植被的特征及其相互联系，各种自然资源的利用以及改造自然的成就和当地的工农业生产、交通运输、名胜古迹、人民生活情况等。

shū　bù　jìn　yán，yán bù jìn yì书：书信。信中难以充分表达其意。指语言、文字不容易完全确切地表达思想内容。

shū yǐng1.显示书刊的版式和部分内容的印刷物。从前仿照原书刻印或石印，现在大多影印，有的用做插页;有的汇集成册，如《宋元书影》。

luàn mǎ电子计算机或通信系统中因出现某种错误而造成的内容、次序等混乱的编码或不能识别的字符。

shì yì1.指文章的思想内容。 2.事理;情理。 3.谓以典故比喻事物的意义。 4.指典故的意义。

shì yóu①事情的原委、来由：不问事由，即加训斥。②公文用语。指公文的主要内容。

wǔ jiào/jiāo1.五常之教。指父义﹑母慈﹑兄友﹑弟恭﹑子孝五种伦理道德的教育。 2.古代练兵的五项内容。 3.唐人对司徒的别称。 4.佛教语。华严宗判教为五，即小教﹑始教﹑终教﹑顿教﹑圆教。

wǔ ài jiào yù中国各级各类学校以五爱为内容的思想品德教育。尤其是在小学中，五爱教育是思想品德教育的基本内容。

wǔ yán shì tiè/tiě/tiē1.科举考试中所作的五言诗。唐以来，科举考试中以古人诗句或成语命题，限定韵脚。其诗大都为五言或七言﹑六韵或八韵的排律。这种诗体称试帖诗。清代试帖诗，格律限制更严，内容大多为皇帝歌功颂德。