国际共产主义运动中的资产阶级思潮。它的基本特征是，打着马克思主义旗号，否定马克思主义的基本原则和普遍真理。产生于19世纪90年代，在历史发展过程中，以各种面貌不断出现，既有来自右的修正主义，也有来自“左”的修正主义。

随着时间的推移而不断发展、前进：马克思主义具有～的理论品格。

中国无产阶级革命家。江苏武进(今常州)人。1920年在武汉创办利群书社，传播马克思主义和新文化思想。1921年加入中国共产党。1923年起参加团中央领导工作，创办、主编《中国青年》。曾任黄埔军校政治主任教官。1927年参加南昌起义并参与领导广州起义。1928年主编中央机关刊物《红旗》。1930年在上海被捕，次年在南京被杀害。遗著编为《恽代英文集》。

恩格斯作于1843年底至1844年1月。研究了资本主义社会经济制度和资产阶级政治经济学的基本范畴，论述了消灭私有制的必要性，对社会主义革命作了初步论证。是马克思主义发展史上第一篇经济学著作。

关于世界观的学说。人们对整个世界(自然界、社会和思维)的根本观点的体系。自然知识和社会知识的概括和总结。哲学的基本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。对这些问题的不同回答，形成哲学史上唯物主义和唯心主义两大派别以及辩证法和形而上学的斗争。19世纪40年代，马克思和恩格斯创立了人类历史上最科学最先进的哲学--辩证唯物主义和历史唯物主义。参见“马克思主义哲学”(692页)。

艾思奇著。1934年至1935年在《读书生活》连载，1936年出版单行本。用生动通俗的语言阐述马克思主义哲学原理，为宣传马克思主义哲学的通俗读物，在当时影响很大。后收入《艾思奇文集》。

1.马克思主义经典作家对国家形象化的称呼。主要指军队﹑警察﹑法庭﹑监狱等。

列宁作于1917年8-9月。分析了国家的起源、本质及其在历史上的作用，论证了无产阶级革命必须打碎资产阶级国家的原理，研讨了无产阶级专政国家的性质以及民主的消亡问题和国家消亡的经济基础。发展了马克思主义的国家与革命的学说。

1929年在上海成立。为中国共产党的地下出版发行机构。出版马克思主义经典著作。曾用春阳书店、启阳书店、浦江书店名义出书。1931-1932年间结束。

用一定的哲学观点来解释教育的本质、目的、价值、方法等基本理论问题的学科。在西方，教育哲学的主要流派有实用主义、永恒主义、要素主义、改造主义、存在主义、分析主义等。在中国，教育哲学的研究以马克思主义哲学为指导，分析和探讨教育的根本问题，从中找出规律，为教育理论和实际工作提供指导。