1.借指刀口。喻最能发挥作用的地方。

形容事物不能发挥正常作用。也比喻埋没人才。

1.周代五学之一。周有东﹑南﹑西﹑北四学，并太学称五学。 2.南朝宋何尚之于南郭外立学聚生徒，称为南学。 3.南北朝时南朝的经学。南朝经师，发展魏晋学风，除《诗》﹑《三礼》采用郑玄笺注外，《周易》用三国魏王弼注，《尚书》用伪孔安国传，《左传》用晋杜预注。讲经兼采众说，也取玄学，不拘家法，随意发挥。又受佛教影响，所作义疏比经注更为详尽。 4.清初黄宗羲开塾讲肄，时人称为南学。 5.清代雍正九......更多

1.明代抗倭名将戚继光领导的军队。主要由浙东一带的农民﹑矿夫组成。通过严格训练，掌握"鸳鸯阵"等战术，长短兵器配合作战，在抗倭战争中发挥很大威力。

“全俄肃清反革命及怠工者特设委员会”的俄文音译简称。1917年12月苏维埃俄国设立的保卫国家安全的专政机关。由捷尔任斯基任主席。在镇压反革命、惩治不法商人和怠工者，捍卫苏维埃政权方面发挥了很大作用。1922年2月改组为国家政治保卫局。

内在的没有发挥出来的力量或能力：发挥潜力｜挖掘潜力。

潜在的能量或能力：发挥～｜挖掘～。

1.春秋时百里奚为虞大夫﹐无所作为﹐虞亡入秦﹐与蹇叔﹑由余等共辅穆公建立霸业。见《史记．秦本纪》。后以"秦智虞愚"谓一个人的才能只有在适当的环境下才能充分发挥。

1.谓善于发挥所长。 2.擅长。

1.宋时曾在十三经外加《大戴礼记》，合称十四经。 2.中医学名词。十二经脉加奇经八脉中的任﹑督二脉的合称。十二经中的六阳经，以督脉为总汇;六阴经，以任脉为总汇。参阅元滑寿《十四经发挥》。