1.犹言安定秩序。

①变成原来的样子：秩序～了ㄧ健康已完全～。 ②使变成原来的样子；把失去的收回来：～原状ㄧ～失地。

德育内容之一。使受教育者提高执行纪律的自觉性，养成遵守纪律习惯的教育。主要内容是：正确认识自由与纪律的关系；自觉抵制自由主义和无政府主义，坚持个人服从集体、少数服从多数的原则；严格遵守学生守则规定和学校的规章制度；自觉遵守社会公德、社会秩序和国家的宪法、法律。

有条理，有秩序。

1. 维护公共秩序、保护人民生命财产并拥有行政、司法权力的政府部门。

1.儒家所提倡的一种统治方式。礼，指维护贵族等级秩序的一整套社会规范和道德规范，包括政治制度﹑社会﹑家庭伦理道德规范﹑仪式等。儒家自孔子起即提倡礼治，要求统治阶级和人民都要各安名位，遵守礼制，以便于巩固统治阶级内部秩序和更有效地统治人民。

形容问题错综复杂，难于解决：～单位ㄧ～问题ㄧ这个班秩序乱，成绩差，是全校有名的～班级。

凌：侵犯，引申为交错。形容杂乱而无秩序。

形容无秩序，无条理，乱得不成样子。同“乱七八糟”。

形容无秩序，无条理，乱得不成样子。