1.《后汉书．郭伋传》载:郭伋任并州牧，有一次到西河美稷，有数百儿童骑着竹马来欢迎他，并问他什么时候返回再经过，到时还要来迎送。郭伋告诉他们返回日期，后来提前一天到达，就在郊外住了一夜，待期到第二天才入市。后以"郭伋待期"为重守约信之典实。

聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

1.描绘宋司马光幼时打破水瓮拯救儿童故事的图画。

鸠车、竹马：儿童玩具。借指童年。

1.讨论天象。 2.相传孔子东游﹐见两小儿辩论。问其故。一儿曰﹕"我以日始出时去人近﹐而日中时远也。一儿以日初出远﹐而日中时近也。"双方各持其理﹐连孔子也不能决断。事见《列子．汤问》。后遂用为典故﹐以"论天"形容儿童聪敏。

魔鬼的手：死神正在那里游荡，随时可以伸出魔爪夺走自己的亲人。比喻凶残险恶的势力：斩断敌人的魔爪｜把魔爪伸向了无邪的儿童。

1.指体力强，能从事轻﹑重体力劳动的人。区别于妇女﹑儿童﹑老弱病残等劳动能力较差的人。多指农业劳动。

少年儿童校外教育机构。一般设有科学、艺术、体育等部(组)。任务是组织丰富多彩的群众性文化活动，配合学校培养少年儿童良好的道德品质；发展少年儿童的兴趣和特长；组织汇演和竞赛，为学校课外活动作示范和辅导。

西方心理学主要流派之一。皮亚杰创立于瑞士，故又称“皮亚杰学派”。以发生认识论为理论基础，认为儿童认识发生发展经历了感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段，这样的发展规律也体现在科学认识的过程中。

①儿童时期；幼年。 ②长篇小说。苏联高尔基作于1913年。自传体三部曲的第一部。写作者童年在外祖父家的生活。外祖父家的小市民气息令阿辽沙(作者乳名)窒息，只有外祖母的慈爱给他带来安慰。她讲述的童话、背诵的歌谣对阿辽沙未来的人生道路产生了很大的影响。