社会学家，人类学家。江苏吴江人。曾入学东吴大学、燕京大学和清华大学研究院。1938年获伦敦大学哲学博士学位。后任云南大学、清华大学教授。建国后任中央民族学院教授、副院长，全国政协副主席，全国人大常委会副委员长，民盟中央主席。提出发展乡村工业的思想，在国外也有较大影响。对中国社会学研究和重建作出重要贡献。著有《江村经济》、《乡土中国》等。

无产阶级的社会理想。是无产阶级为之奋斗的、最终将在全世界实现共产主义的伟大目标。它以马克思主义科学理论为指导，建立在社会发展的客观规律之上，是人类最崇高、最美好的理想。

德育内容之一。使受教育者向往和追求共产主义的教育。主要内容是：进行社会发展史教育，使学生懂得共产主义是人类社会发展的必然趋势，确立共产主义的目标和信念；引导学生学习无产阶级革命家和英雄模范的优秀品质，培养为共产主义奋斗终生的意志、道德和情操；使学生把实现共产主义同现阶段社会主义现代化建设相联系，同个人具体的学习任务相联系，为参加社会主义和共产主义建设准备条件。

人类社会发展的最高形态。分两个阶段，初级阶段是社会主义社会，高级阶段是共产主义社会。在高级阶段以共产主义公有制为基础，实行“各尽所能，按需分配”。社会生产力有了高度发展，社会产品极大丰富，三大差别已经消失，人们的思想觉悟有了极大提高，劳动成了生活的第一需要和乐生手段。

混沌：古人想像中的天地形成以前的状态。指上古时期人类尚未开化的状态。也形容人无知无识的样子。

由人类活动或自然过程引起的环境系统结构和功能的变化。按环境变化的性质，分环境生物效应、环境化学效应和环境物理效应。如中生代恐龙的突然灭绝是当时气候变化引起的环境生物效应；环境的酸化、土壤的盐碱化、光化学烟雾等是由化学反应引起的环境化学效应；热岛效应、温室效应、地面沉降等是由物理作用引起的环境物理效应。

将环境的整体看作是资源总和的观念。各种自然资源和它们组合的各种状态都是人类赖以生存与发展的物质基础，故应视作资源。合理地开发和利用环境资源会给人类社会进步与经济发展带来巨大影响。

1.苍蝇的一种。身体小，灰黑色，普通所说的苍蝇多指这一种。食垃圾﹑粪便和人类的食物﹑能传播疾病。常在室内外活动，故名家蝇。

在人类历史时期经常或周期性地喷发的火山。

反映事物的集合体的概念。如“词汇”反映所有的词集合而成的整体，它不适用于构成该整体的个体。任何一个词都不能称之为“词汇”。有些语词在不同的语境里可以分别表达集合概念或非集合概念。如“作家是人类灵魂的工程师”，其中的“作家”是集合概念；“张三是作家”，其中的“作家”是非集合概念。