①散布开去：传播技艺｜借助现代化通讯设备，信息得以及时地广泛地传播。 ②人与人或群体之间借助于语言和非语言符号，直接或间接地传递信息、情报、意见、感情等的过程。是与人类同时产生的社会现象。随着社会生产力的发展和科技的进步，出现了多种多样的传播工具和方式。

对社会现象进行调查研究的一种方法。在被研究的事物中有意识地选出一个或少数几个具有代表性的典型单位，进行解剖，以深入细致地调查研究，达到一般地了解事物的特征和本质。在统计工作中，可运用典型调查对统计研究结果作补充说明。

对个体的知觉由局部的印象扩大至其他方面的社会现象。一个人最初被认为是好的，他就被一种积极的光环所笼罩，从而被赋予其他好的品质；反之，一个人最初被认为是坏的，他就被一种消极的光环所笼罩，从而被赋予其他不好的品质。通常在个人掌握有关知觉对象的信息很少而又要作出总体判断的情况下产生。

1.指自然界中的某种状况。如物理现象﹑化学现象等。常与社会现象对称。

反映社会现象在时间上的增长程度的相对数。用百分率或倍数表示。计算公式为：增长速度＝报告期水平-基期水平基期水平(或×100%)

反映社会现象在一定时间和条件下的规模、程度、比例、结构等的概念和数值。由指标名称和指标数值组成。以绝对数、相对数或平均数表示。如国民生产总值若干亿元，人口净增率千分之几，职工平均工资若干元等。

简称“科教片”。一种运用电影形象化表现手段，科学地解释某一自然现象或社会现象，借以传播科学技术知识的影片。

反映社会现象在较长时期内各期(年)平均增长程度的相对数。以倍数或百分数表示。它等于平均发展速度减1(或100%)。

以社会现象为研究对象的科学。任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。一般属于上层建筑的意识的范畴(语言学等除外)，在有阶级的社会里是有阶级性的。包括政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等。

1.事物的真相;实情。 2.事理人情。 3.人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象。 4.犹工作，职业。