①指人的意识、思维活动和一般心理状态：～面貌 ㄧ～错乱 ㄧ～上的负担。 ②宗旨；主要的意义：领会文件的～。

西方美学理论之一。瑞士布洛提出。认为创造和欣赏美的基本原则是与对象保持适当的心理距离。这种距离是不同于实际空间距离的内省的发现。距离太近容易引起实用功利目的，失去美感；距离太远则看不清楚，也不美。只有保持适当的距离才能进行审美欣赏和创造。

1.双膝跪下以额碰地出声。表示惶恐﹑感激等心理状态。

1. 通常表示较强烈的状态,达到心理上的木然或惊讶。如：显然让这种疯狂的攻击给愣住了,以致不能进行真正的干预。

①脸上的皮肤：白净～ㄧ黑黄的～。 ②指情面：撕不破～。 ③指羞耻的心理，容易害羞叫脸皮薄，不容易害羞叫脸皮厚。

诗篇名。唐代白居易作。写卖炭翁辛苦烧炭却被太监强行贱价收购的经过，揭露当时“宫市”的黑暗横暴，抨击统治者及其爪牙肆意掠夺的罪行。诗中人物心理刻画细致，善用比衬手法。

对将要死亡的病人给予心理和生理上的关心照顾，使减轻痛苦，平静地度过人生的最后时间。

亦译“顿悟说”。与“尝试和错误说”相对立。德国心理学家苛勒的学习理论。他通过对猩猩的长期观察和研究，发现动物解决问题不是试误的渐进过程，而是突然顿悟的结果，这种顿悟不是对个别刺激的个别反应，而是对整个情景、整体关系的理解。人类的学习也主要是靠顿悟。

1.心理学的旧称。

1.脸上的皮肤。也指脸。 2.脸色。指脸上的表情。 3.面子;情面。 4.比喻假相，伪装。 5.指羞耻的心理。易害羞叫面皮薄，不易害羞叫面皮厚。