楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。

依据创造学的研究成果，以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中，通过有效的方法来培养创造意识、创造思维、创造才能、创造心理，从而造就具有创造性素质的创造型人才。

1.指三国魏丁仪﹑丁廙兄弟。二人才朗学博，与曹植友善，后均遭曹丕杀害。

1.谓大兴军旅。 2.泛指进行其他大规模活动。 3.普遍检举。 4.谓广泛推荐人才。

比喻人才使用不当，不能尽其才。

把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。

①由于地壳的变动，地层发生断裂并沿断裂面发生垂直、水平或倾斜方向的相对位移的现象。 ②连续性的事业或人员的层次中断，不相衔接：人才～。

指平庸之辈；普通人才。

枭：一种猛禽，引申为胜利者。以得到人才为胜利。

1.桂树的一种。 2.《晋书．郄诜传》:"﹝武帝﹞问诜曰:'卿自以为何如?'诜对曰:'臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。'"后以"丹桂"比喻秀拔的人才。 3.旧时称科举中第为折桂，因以丹桂比喻科第。 4.比喻子息。旧称人子曰桂子。见宋胡继宗《书言故事．子孙》。 5.传说月中有桂树，因以"丹桂"为月亮的代称。