jiāo huì（水流、气流等）聚集到一起；会合：长江口因为咸水和淡水～，鱼类资源极为丰富。

xiān cài1.海藻名。有淡红﹑深红﹑紫褐等色。常固着在海边岩石或其它海藻上。我国青岛﹑舟山等地有分布。含胶丰富，可食用。也可提取藻胶供纺织工业用。

yī lǎng gāo yuán亚洲西南部大高原。四周被山脉围绕，为典型的山间高原。面积约270万平方千米。大部海拔900～1500米。气候干燥。荒漠、草原广布。石油、天然气储量丰富。主要在伊朗境内，故名。东部一小部分在阿富汗和巴基斯坦境内。

yī lí hé中国水量最丰富的内陆河。源于新疆中部天山山地，下游流入哈萨克斯坦，注入巴尔喀什湖。全长约1500千米。流量较稳定。水能较丰富。谷地宜于发展农牧业。

yōu shēng xué应用遗传学原理改善人的遗传素质以产生优秀后代的科学。1883年由英国博物学家高尔顿所创建。有两个任务：一是积累和丰富有关人类不同特征遗传本质的知识，判定这些特征的优劣和取舍；二是提出改进后代遗传素质的方案。

yōu lóng1.优待尊崇。 2.指优厚的待遇。 3.高，尊贵。 4.优厚。指礼遇或待遇。 5.丰厚，丰富。

chuán/zhuàn tǒng luó jí亦称“普通逻辑”。不同于数理逻辑的形式逻辑。它创立于古代，不断丰富发展而沿用迄今，故称。

bó luó bēn ní sā zhàn zhēng shǐ古希腊历史学家修昔底德写的一部历史著作。共八卷，专门叙述伯罗奔尼撒战争的史事，止于公元前411年。按编年体记事，取材丰富、叙事严谨客观，为古希腊史学名著。

tǐ/tī/bèn yù指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，有组织有计划地锻炼身心的一类社会活动。其目的在于增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活和陶冶道德情操。是社会文化教育的组成部分。有狭义和广义之分。狭义指身体教育，与德育、智育和美育共同组成教育的整体。广义的也称体育运动，包括身体教育、竞技运动和身体锻炼三方面。

cù zhī/zhì①蟋蟀的别称：宣德间，宫中尚促织之戏。②短篇小说。清代蒲松龄作。载《聊斋志异》。明宣宗时，因宫中征求蟋蟀，华阴(今属陕西)人成名屡遭官府催逼，家破人亡。后其子的精魂化为蟋蟀，小而健斗，被献入宫，得皇帝喜爱，当地巡抚、县令因此皆受重赏。情节曲折，想像丰富，对封建官吏作了辛辣的讥讽。