sūn yě fāng (1908-1983)中国经济学家。江苏无锡人。1924年加入中国共产党。曾去莫斯科中山大学学习，回国后积极参加革命活动。建国后，曾任国家统计局副局长、中国科学院经济研究所所长。早在50年代末就指出中国国民经济管理体制上的弊端，并对改革管理体制进行了认真研究。著有《社会主义经济的若干理论问题》等。

xué shì①有学问的人。也泛指读书人：文人学士｜天下之学士靡然乡风矣。②古代掌编纂撰述的官称，按不同职称冠予头衔：侍读学士｜翰林院学士。③学位的一种。一般为最初一级的学位。大学本科毕业时由学校授予。中国授予学士学位的条件是：高等学校本科毕业生，成绩优良，在本门学科已较好掌握基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

xué pài一门学问中由于学说师承不同而形成的派别：科学上不同的学派可以自由争论。

xué kē①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学；社会科学中的法学、社会学等。②“教学科目”的简称，也称“科目”。教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学的数学、物理、语文、音乐等；高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。

sòng yīng/yìng xīng (1587-?)明代科学家。字长庚，江西奉新人。1615年考中举人。曾任江西分宜县教谕、福建汀州府推官、南京亳州知州。认为自然界是人类赖以生存的物质条件，“人为万物之灵”，人能开发利用自然，创造人类生活需要的物质财富。整理和总结工农业生产经验，以其亲身见闻和实践作主要依据，撰写了《天工开物》。还著有《野议》、《论气》、《谈天》等。

dìng lǜ科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

shí zhèng zhǔ yì1.近代资产阶级哲学派别之一，认为认识的对象只是实际存在的事实，科学只是主观经验的描写，事物的本质是不可能认识的。

shí yàn为了检验某种理论或假设是否具有预想效果而进行的试验活动。也指实验的工作：实验课｜做实验｜物理实验｜科学实验。

duì cè lùn/lún又称“博弈论”、“竞赛论”。运筹学的一个分支。用数学方法研究带有竞赛或斗争性质的现象。主要研究决策者是否存在制胜对方的最优策略，以及如何确定这种策略。运用对策论，可对经济学、社会学和政治学等行为科学产生的模型作出分析判断。在管理科学、系统控制和统计决策等领域都有应用。

shào nián xiān fēng duì1.简称"少先队"。 2.中国共产党在民主﹑民族革命中﹐以青少年组成的准武装部队。规模较大的组织叫"少年先锋营"。 3.我国和其他一些社会主义国家的少年儿童的组织。我国少先队以共产主义精神教育少年儿童﹐引导他们"好好学习"﹐"天天向上"﹐成为爱祖国﹑爱人民﹑爱劳动﹑爱科学﹑爱护公共财物和诚实﹑勇敢﹑活泼﹑团结的新一代。