hòu xuǎn rén选举前按特定程序提出来作为选举对象的人员。候选人名额可以多于应选名额，但不宜过多，以免选票过于分散。如果所提候选人过多，有时可以实行预选。

jiàn jú1.越分处在某个地位。有时用为谦词。 2.非法占据。

wù liáng1.衬词。 2.有时亦用作指示代词﹐犹兀那。

quán jí1.全部著作。 2.指一个作者，有时是两个或几个有关的作者，全部著作编在一起的书。

jūn shì jì shù/shú/zhú直接服务和应用于军事领域的技术。包括各种武器装备的研制、生产、使用、维修保养和军事工程、军事系统工程等。有时也指人们使用武器装备的技能。

hán shòu xué xiào/jiào1.以通信为主要教学方式的学校。教学方法以自学函授教材为主，定期由函授学校给予辅导和考核，有时也进行短期的集中面授或就地委托辅导。函授学校导源于十九世纪六十年代英国的大学推广运动。八十年代后各国始设函授学校。我国解放后为适应广泛的科学文化技术和业务学习的需要，也设立了各级各类的函授学校，如函授大学等。

fēn/fèn zhuāng1.作为一个运输单位而包装的一定量物资,有时有特殊规格或安排。如：一个…玻璃瓶中分装五十个小园盘。

liú bāng1. (前256—前195)字季。西汉(前206—23)王朝的建立者。字季。沛县(今属江苏)人,故人亦称沛公。刘邦排行第三,所以有时也叫他刘三。

gōng hào功率的损耗。电路中通常指元、器件上耗散的热能。有时也指整机或设备所需的电源功率。

dòng jī yǔ/yù/yú xiào guǒ动机指人行动的主观愿望；效果指人实践的客观后果。任何行为都是由一定动机引起的，动机是效果的行动指导。效果是动机的行动体现和检验根据。动机和效果是统一的，但两者的统一是一个复杂曲折的过程。有时客观效果并不能完全反映动机，好的动机不一定收到好的效果。判断任何事情既要看动机，又要看效果。