níng jǐn1.集成锦绣。比喻华美的文章。

kè wén1.刻印文章。 2.刻于碑碣﹑石壁或器物上的文字。

kè zhāng zhuó jù修饰琢磨文章的细节。

qǔ xiào①招人讥笑：既足结怨一州，又当取笑朝廷｜汝将家子，文章非素习，必不能工，传于人口，徒取笑也。②讥笑；调笑：你不要取笑人家｜别人拿他取笑都使得，我说了就有不是。

qǐ dí启发；启示：启迪后人｜文章很有启迪意义。

jǔ jué yīng huá咀嚼：用牙齿磨碎食物，比喻反复体会；英华：此指精华。比喻细细体会文章中的精华。

mò chí jì散文篇名。北宋曾巩作。墨池，在今江西临川。相传东晋书法家王羲之在池边习字，池水尽黑。文章根据这一故事，阐明要有所成就必须勤学苦练的道理，并认为精力、毅力比天分更为重要。

zì zì zhū yù每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。

zōng bó/bǎi/bà1.官名。周代六卿之一。掌宗庙祭祀等事，即后世礼部之职。因亦称礼部尚书为大宗伯或宗伯，礼部侍郎为少宗伯。 2.官名。汉代官名。掌宗室之事。秦时本名宗正，汉元始四年，改名宗伯。 3.称文章学问受人尊崇的大师。 4.复姓。汉有宗伯凤。见《通志．氏族四》。

guān yàng wén shū指堂皇典雅的应试文字。袭用固定格式而内容空虚的文章。