yì yáng qiāng1.亦称"弋腔"。 2.戏曲声腔﹑剧种。大约元末明初起源于江西弋阳一带。特点是台上演员独唱﹐后台众人帮腔﹐只用打击乐器伴奏。由于传播甚广﹐并同各地语言﹑曲调或剧种结合﹐在它的直接﹑间接影响下﹐产生了青阳腔﹑潮剧等不少新的剧种﹐或成为当地戏曲的组成部分﹐对高腔这一声腔系统的形成﹐起了很大的作用。清代以来﹐独立的弋阳腔剧种已趋衰亡。赣剧中尚保留着一些弋阳腔的腔调和剧目。

dàn/tán zǐ wō1.岩石表面经水浪长期冲激形成的圆孔。

dé yù把一定的社会思想和道德转化为受教育者的思想意识和道德品质的教育。渗透于学校全部教育、教学活动中。中国学校德育的最重要内容是革命的理想、道德和纪律，基本任务是促进学生共产主义思想品德的形成与发展。

héng hé南亚最长、流域面积最广的河流。源于喜马拉雅山脉南坡，经印度等国，注入孟加拉湾。长2580千米，流域面积90.5万平方千米。下游同布拉马普特拉河会流后，形成世界上最大的恒河三角洲。水量丰富，但季节分配不匀，7-9月常泛滥成灾。

héng hé sān jiǎo/jué zhōu在亚洲南部孟加拉湾的北岸。恒河与布拉马普特拉河汇合后形成的冲积平原，也称“恒河布拉马普特拉河三角洲”。面积5.69万平方千米，是世界上最大的三角洲。地势低平，海拔仅10米。三角洲上的河道，因泥沙淤积，河床日高，常泛滥成灾。

xiǎng xiàng也作“想象”。①回忆：他想像当时情景，不由豪气陡生。②对已有表象进行加工、改造、重新组合，从而形成新形象的心理过程。根据有无目的可分为不随意想像和随意想像；根据创造性程度可分为再造想像和创造想像，创造想像是人们进行一切创造性活动所必需的。

yì xiàng中国古代美学范畴。意，指心意；象，指物象。意象即对象的感性形象与自己的心意状态融合而成的蕴于胸中的具体形象。该词原为哲学概念。南朝梁刘勰在《文心雕龙》中首次将其用于艺术创造，指出“独照之匠，窥意象而运斤”，说明构思时须将外物形象与意趣、情感融合起来，以形成审美意象。

gǎn jué/jiào①客观事物的个别特性在人脑中引起的反应，如苹果作用于我们的感官时，通过视觉可以感到它的颜色，通过味觉可以感到它的味道。感觉是最简单的心理过程，是形成各种复杂心理过程的基础。②觉得①：一场秋雨过后就～有点冷了。③觉得②：他～工作还顺利。

chéng liè1.形成队列;排成行列。

chéng yīn1.形成的原因。